Guía de trabajo para el CTE primera sesión 2019-2020
Guía de trabajo para el CTE primera sesión 2019-2020
- 2019-09-27 21:19:08
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La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, pone a disposición de los colectivos docentes la Guía correspondiente a la Primera Sesión Ordinaria de los Consejos Técnicos Escolares (CTE).
La sesión está organizada en dos bloques: el primero, ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR 2019-2020, tiene como propósito que el colectivo docente conozca y externe opiniones acerca de las disposiciones para una nueva organización y desarrollo de las sesiones del CTE.
En el segundo bloque, PERFECCIONAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA, cada docente trabajará con los resultados de la evaluación diagnóstica de su grupo y con la información que ofrecen las encuestas aplicadas a las NNA y padres de familia, que de manera anticipada, su director o supervisor escolar les solicitó sistematizar. Asimismo, identificará a los alumnos que requieren apoyo para que, mediante un trabajo colaborativo con otros docentes, identifiquen fortalezas, individuales y de grupo, que les permitan generar nuevas prácticas para su atención.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que el colectivo docente:
- Conozca la nueva organización de las sesiones del Consejo Técnico Escolar, con la finalidad de trabajar en favor del máximo logro de los aprendizajes de las NNA y considere las implicaciones que esto tiene.
- Genere propuestas para la atención de las NNA que requieren apoyo educativo, a partir de la información del diagnóstico y de las encuestas o entrevistas aplicadas a las NNA y a sus padres o tutores.
- Revise y consolide su PEMC y haga los ajustes o modificaciones necesarias para hacer efectivo el cambio que está en marcha en su escuela y dé a conocer el Programa a la comunidad.
MATERIALES
- Documento Organización de los Consejos Técnicos Escolares. Ciclo escolar 2019-2020.
- Listado de las NNA de su grupo que requieren mayor apoyo educativo, según los resultados de la evaluación diagnóstica y demás información de los registros disponibles.
- Resultados de las entrevistas o encuestas aplicadas a las NNA y a los padres de familia.
- Planeación de su Programa Escolar de Mejora Continua (objetivos, metas y primeras acciones) elaborada durante la fase intensiva.
- Documento Orientaciones para la elaboración del Programa Escolar de Mejora Continua.
- Video El secreto de lo grande está en lo pequeño- Stephen Covey. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=iFnyBmKWDwM . Consulta: 16/09/2019. (7:44 min.)
- Cuaderno de Bitácora del CTE.
PRODUCTOS
- Propuesta de cambios en su práctica educativa para atender a las NNA que requieren apoyo.
- Versión final de su Programa Escolar de Mejora Continua.