Sesión 1. Los desafíos de retomar las actividades escolares
Propósito:
Fortalecer las habilidades socioemocionales para hacer frente al nuevo escenario educativo y motivar la colaboración en la comunidad.
Las sesiones se organizan de la siguiente manera:
Trabajo individual y en equipo: son actividades que se realizarán al inicio de cada sesión y para las cuales se propone un tiempo estimado de referencia. Para el trabajo en equipo, los integrantes decidirán si se mantienen en
contacto por videoconferencia, mensaje, vía telefónica, etc.
Plenaria virtual: Es la reunión que realizaremos conectados en videoconferencia con la finalidad de reflexionar como colectivo, a partir de las producciones individuales y por equipo.
Como resultado de este taller tendremos productos muy importantes:
Campaña de vida saludable Es el diseño de una propuesta que incorpora a miembros de la comunidad educativa para liderar acciones de cambio orientadas al cuidado de todos. Se realiza en la segunda sesión
del taller.
Tríptico de los roles de docentes y estudiantes Es una representación que muestra de manera concreta la transición de los roles del docente y el estudiante considerando el aprendizaje colaborativo. Se realiza
en la tercera sesión del taller.
Decálogo de la colaboración en la escuela Son formulaciones concretas y claras que indican la acción o el comportamiento al que se comprometen las maestras y los maestros para construir una comunidad colaborativa.
Las ideas se generan durante el taller y se recuperan en la cuarta sesión. Podemos encontrar un ejemplo en el Anexo 1.
Video 1. (del 9:40 al 19:31)
Liderazgo escolar en tiempos de crisis: Autocuidado y gestión de emociones de docentes y directivos
Video 2. (del 47:31 al 51:16)
Aprender y desarrollar habilidades emocionales en la escuela
Video 3.(del 0:20 al 2:31)
¿Qué son las habilidades socioemocionales?
Video 4. (del 16:07 al 22:57)
¿Por qué es importante la empatía docente en la crisis actual?
Video 5. (del 1’11’’ al 6’28’’)
Elsa Punset: Mejorar la empatía
Video 6. (del inicio al 5:51)
Trabajar con los pensamientos que nos atormentan - V4
Video 7. (del inicio al 4:23)
Transformar el reto en una oportunidad – V2
Video 8. (del inicio al 3:40)
No te estreses por tu estrés V0.2